Iftiinka cadadkan ee Dadka BIS, waxaanu ku soo bandhigaynaa Mayok, macalinka qolka-guri ee fasalka soo dhawaynta BIS, asal ahaan ka yimid Maraykanka.
Gudaha xarunta BIS, Mayok wuxuu u iftiimay sidii iftiin diirimaad iyo xamaasad leh. Waa bare Ingiriisi ah oo wax ka dhiga dugsiga barbaarinta, kana yimid Maraykanka. Isagoo leh in ka badan shan sano oo waayo-aragnimo macalinimo ah, Mayok safarkiisa waxbarashada waxaa ka buuxa qosolka iyo xiisaha carruurta.
"Weligay waxaan rumaysnaa in waxbarashadu ay noqoto safar farxad leh," ayuu la wadaagay Mayok, isaga oo ka tarjumaya falsafadiisa waxbaridda. "Gaar ahaan ardayda da'da yar, abuurista jawi farxad iyo raaxaysi leh ayaa muhiim u ah."
Soo dhawaynta BIS
Fasalka dhexdiisa, qosolka carruurta ayaa si isdaba joog ah uga qayliyey, taas oo daliil u ah sida uu ugu heellan yahay in waxbarashadu ay noqoto mid xiiso leh.
"Markaan arko carruurtii oo ku dhex yaacay fasalka, oo magacayga ku dhawaaqaya, waxay dib u xaqiijinaysaa inaan doortay waddada saxda ah," ayuu yidhi isagoo dhoola cadeynaya.
Laakiin qosolka dhaafsiisan, waxbaridda Mayok waxay sidoo kale ka kooban tahay dhinac adag, iyadoo ay ugu wacan tahay nidaamka waxbarasho ee gaarka ah ee uu kala kulmay dugsiga.
"Nidaamka manhajka IEYC ee ay soo bandhigtay BIS waa wax aanan horay u arag," ayuu tilmaamay. "Habka tartiib-tartiib ah ee loo baray waxyaabaha Ingiriisiga ah ka hor inta aan la sahamin asalka iyo meelaha ay xayawaanku ku nool yihiin ayaa faa'iido weyn ii leh."
Shaqada Mayok waxay dhaafsiisan tahay fasalka. Macalinka qolka-guri ahaan, wuxuu xooga saarayaa abuurista jawi badbaado iyo daryeel leh si ay ardaydu u koraan. "Anshaxa fasalka iyo badbaadada ayaa muhiim ah," ayuu ku nuuxnuuxsaday. "Waxaan rabnaa in dugsigu aanu ahayn oo keliya ammaan balse sidoo kale meel ay carruurtu kula xidhiidhi karaan kuwa kale, kobcinta dareenka bulshada."
Arrin muhiim ah oo ka mid ah shaqada Mayok waa la shaqaynta waalidiinta si loo taageero horumarka guud ee ardayda. "Xidhiidhka waalidka waa muhiim," ayuu ku nuuxnuuxsaday. "Fahamka canug kasta awoodiisa, daciifnimadiisa, iyo halganka ayaa noo ogolaanaysa inaan habkeena waxbarida si dabacsanaan ah ula qabsano si aan u daboolno baahidooda."
Wuxuu qirayaa kala duwanaanshaha asalka ardayda iyo qaababka waxbarashada inay yihiin caqabad iyo fursad labadaba. "Ilmo kastaa waa gaar," Mayok ayaa yidhi. "Macallimiinta ahaan, waa mas'uuliyaddayada inaan aqoonsanno baahiyahooda gaarka ah oo aan u hagaajinno waxbarashadeenna si habboon."
Mayok u heellan ma aha oo kaliya waxbarashada tacliinta laakiin sidoo kale wuxuu u heellan yahay inuu raxmad iyo naxariis ku beero carruurta. "Waxbarashadu maaha kaliya aqoonta buugaagta, ee waxay ku saabsan tahay kobcinta bini'aadamka ku dayashada leh," ayuu u milicsaday si feker ah. "Haddii aan ka caawin karo carruurta inay koraan shakhsiyaad naxariis leh, kuwaas oo faafin kara farxad meel kasta oo ay tagaan, markaa waxaan aaminsanahay inaan runtii sameeyay isbeddel."
Marka wada sheekeysigayagu uu soo dhawaado, rabitaanka Mayok ee waxbaridda ayaa sii muuqata. "Maalin walba waxay keentaa caqabado iyo abaal-marin cusub," ayuu hadalkiisa kusoo xidhay. "Ilaa iyo inta aan u keeni karo dhoola cadeynta ardaydayda, ku dhiirigaliyo inay wax bartaan oo ay koraan, waan ogahay inaan u socdo jihada saxda ah."
Dhacdada Tijaabada Bilaashka ah ee Fasalka BIS waa socotaa - Guji sawirka hoose si aad u xajisato goobtaada!
Faahfaahin dheeraad ah oo koorsada ah iyo macluumaadka ku saabsan hawlaha Kaamka BIS, fadlan xor u noqo inaad nala soo xidhiidho wakhti kasta. Waxaan rajaynaynaa inaan kula wadaagno safarka koritaanka ilmahaaga!
Waqtiga boostada: Abriil-27-2024
