jianqiao_top1
index
Goobtayada
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Degmada Baiyun, Guangzhou City 510168, Shiinaha

Fadlan hubi Warsidaha Kambaska ee BISDaabacaadani waa dadaal iskaashi oo ka yimid barayaashayada:Liliia oo ka socotay EYFS, Matthew oo ka socday Dugsiga Hoose, Mpho Maphalle oo ka socday Dugsiga Sare, iyo Edward, oo ah macalinka Muusiga.Waxaan mahad-naq u siinaynnaa macallimiintan dadaalka badan ee ay ku bixiyeen samaynta daabacaadan, taasoo noo oggolaanaysa inaan dhex-gelino sheekooyinka xiisaha leh ee xaruntayada BIS.

dtrfg (4)

Ka

Lilia Sagidova

EYFS Macalinka Qolka Guriga

Xanaanada hore, waxaanu ka shaqaynaynay midabada, miraha, iyo kuwa iska soo horjeeda.

dtrfg (34)
dtrfg (40)
dtrfg (35)

Carruurtu waxay samaynayeen hawlo badan oo la xidhiidha mawduucan, sida qurxinta nambarada, barashada heeso cusub, wax ku tirinta dugsiga, tirinta baloogyada iyo waxyaabo kale oo ay ka heli karaan fasalka.

dtrfg (10)
dtrfg (13)

Waxa kale oo aanu ku celcelinnay in badan oo hadalka ah, carruurtuna aad bay u kalsoon yihiin.Runtii aad ayaan ugu fiicneyn inaan isku wanaagsanno oo aan barano sida loo yiraahdo "Haa, fadlan", "Maya, mahadsanid", "I caawi fadlan".

dtrfg (18)
dtrfg (11)

Waxaan abuuraa hawlo cusub maalin kasta si aan u siiyo carruurta khibrado kala duwan iyo dareeno kala duwan.

dtrfg (19)
dtrfg (39)

Tusaale ahaan, inta lagu jiro xilliga casharrada, waxaan inta badan ku dhiirigeliyaa carruurta inay heesaan, ciyaaraan ciyaaro firfircoon halkaas oo carruurtu ku baran karaan ereyo cusub iyagoo madadaalo leh.

dtrfg (17)
dtrfg (36)

Dhowaan, waxaan isticmaaleynay ciyaaraha shaashadda taabashada is dhexgalka oo carruurtu way jecel yihiin.Waxaan jeclahay daawashada dhallaankayga oo koraya oo koraya maalinba maalinta ka dambaysa!Shaqo fiican Kahor Xannaanada Hore!

dtrfg (41)

Ka

Matthew Feist-Paz

Dugsiga Hoose Macalinka Qolka Guriga

dtrfg (20)

Muddadan, sannadka 5 waxa uu daboolay waxyaabo badan oo xiiso leh oo manhajka oo dhan ah, si kastaba ha ahaatee macallin ahaan aad ayaan ugu faraxsanahay horumarka iyo la qabsiga ardayda inta lagu jiro fasallada Ingiriisiga.Waxaan si aad ah diiradda u saarnay inaan dib u eegis ku samayno xirfado badan oo Ingiriisiga aasaasiga ah iyo dhisidda hab-nololeedka erayada iyo naxwaha.Waxaan si adag u shaqaynaynay 9-kii toddobaad ee la soo dhaafay dhamaystirka qoraal habaysan oo ku salaysan sheeko-xiliyeedka "Amiirka Farxada leh".

Fasaladayada qoraalka qaabaysan sida caadiga ah waxay u dhacaan sida soo socota: Daawo/akhri/dhagayso qayb sheekada ka mid ah, waxaanu ka wada hadlaynaa fikrado sidii dib loogu qori lahaa/dib loogu sheegi lahaa qaybta sheekada, ardaydu waxay la yimaadaan erayo u gaar ah, waxaan siinayaa tusaalayaal ay ku sameeyaan note of, ka dibna ugu dambeyntii ardaydu waxay qoraan jumlad iyagoo raacaya jumlad jumlad ah oo aan ku qoro sabuuradda (ka dibna jawaab celin afka ah ayaa la bixiyaa).

dtrfg (27)
dtrfg (26)

Ilmo kasta waxa lagu riixaa in uu ahaado mid hal abuur leh oo la qabsado intii karaankiisa ah.Ardayda qaar waxa ay u noqon kartaa caqabad ay ugu wacan tahay erey-bixintooda iyo aqoonta Ingiriisiga oo kooban, laakiin cashar kasta weli waxa ay baranayaan kelmado cusub iyo ugu yaraan in ay weedhaha la qabsadaan weedho cusub oo ka mid ah casharka.

Ardayda tartanku waxay isku dayi doonaan inay ku daraan macluumaad dheeraad ah oo ay sii qoto dheereeyaan naxwaha saxda ah iyo higgaadda wakhtiga.Way caddahay in ardayda sannadka 5 ay jecel yihiin sheeko wanaagsan iyo sheeko xiiso leh ayaa hubaal ah inay caawiso inay ku mashquulaan.

dtrfg (15)
dtrfg (7)

Qoraalku waa geeddi-socod, inkastoo aan horumar wanaagsan ka samaynay qoraalkeenna habaysan, haddana wax badan ayaa u dhiman in laga barto oo lagu dhaqmo sixitaanka khaladka iyo hagaajinta qoraalkeenna.

dtrfg (28)
dtrfg (3)

Toddobaadkan, ardaydu waxay geliyeen dhammaan wixii ay barteen ilaa hadda qoraal madax-bannaan oo dabacsan oo ku salaysan sheekadii asalka ahayd.Ardaydu waxay dhammaan isku raaci doonaan inay u baahan yihiin inay si faahfaahsan u sharraxaan oo ay ku daraan tilmaamo badan, taas oo aan ku faraxsanahay inaan arko iyagoo ku dadaalaya inay qabtaan oo ay muujiyaan ballanqaad weyn oo ah inay qoraan sheeko wanaagsan.Fadlan hoos ka eeg tusaalooyinka ardayda qaar ee hab-qoraalkooda.Yaa og in laga yaabo in mid ka mid ah uu noqon karo iibiyaha khayaaliga ah ee soo socda!

dtrfg (16)
dtrfg (38)
dtrfg (24)
dtrfg (33)
dtrfg (37)

Sannadka 5-aad ee BIS ardaydu way shaqeeyaan

dtrfg (8)

Ka

Mpho Maphalle

Macalinka Sayniska Sare

Tijaabada dhabta ah ee lagu tijaabinayo caleen soo saarista istaarijku waxay ardayda u haysaa qiimo waxbarasho oo weyn.Marka ay ku hawlan yihiin tijaabadan, ardaydu waxay helayaan faham qoto dheer oo ku saabsan habka sawir-qaadista iyo doorka istaarijku sida unugga kaydinta tamarta ee dhirta.

dtrfg (32)
dtrfg (9)

Tijaabada wax ku oolka ah waxay siisaa ardayda khibrad waxbarasho oo gacan ku leh oo ka baxsan aqoonta aragtida.Iyagoo si firfircoon uga qayb qaadanaya tijaabadan, ardaydu waxay awoodeen inay fiirsadaan oo ay fahmaan habka wax soo saarka istaarijka ee caleemaha, taasoo ka dhigaysa fikradda mid la taaban karo oo lala xiriirin karo iyaga.

Tijaabadu waxay gacan ka geysataa Xoojinta Fikradda Photosynthesis, taas oo ah geeddi-socod aasaasi u ah bayolojiyada dhirta.Ardeydu waxay awoodaan inay isku xiraan dhibcaha u dhexeeya nuugista tamarta iftiinka, qaadashada kaarboon laba ogsaydh, iyo soo saarista gulukooska, taas oo markaa loo beddelo istaarij si loo kaydiyo.Tijaabadani waxay u ogolaataa ardayda inay si toos ah uga marag kacaan natiijada photosynthesis.

dtrfg (25)
dtrfg (5)

Ardeyda ayaa aad ugu farxay dhamaadka tijaabada markii ay arkeen chlorophyll (oo ah midabka cagaaran ee caleemaha) oo ka soo baxaya caleemaha, Tijaabada dhabta ah ee tijaabinta caleen soo saarista istaarijka waxay siisay ardayda khibrad waxbarasho oo qiimo leh.

Waxay xoojisaa fikradda sawir-qaadista, waxay xoojisaa fahamka istaarijka sida molecule kaydinta tamarta, waxay kor u qaaddaa adeegsiga habka sayniska, waxay horumarisaa farsamooyinka shaybaarka, waxayna dhiirigelisaa xiisaha iyo weydiinta.Ka qayb qaadashada tijaabadan, ardaydu waxay heleen qaddarin qoto dheer oo ku saabsan hababka qallafsan ee ka dhex dhaca dhirta iyo muhiimada istaarijku u leeyahay joogteynta nolosha.

dtrfg (2)

Ka

Edward Jiang

Macalinka Muusiga

Waxa jira wax badan oo ka dhacaya fasalka muusiga ee dugsigeena bishan!Ardaydeena xanaanada waxay ka shaqeynayaan horumarinta dareenkooda laxanka.Waxay ku tababaranayeen durbaanno waxayna baranayeen heeso madadaalo leh dhaqdhaqaaqyo qoob ka ciyaar ah.Aad bay u wanaagsanayd in la arko xamaasadooda iyo sida ay diiradda u saarayaan marka ay garaacaan garaaca oo ay u guuraan muusigga.Xaqiiqdi ardaydu waxay horumarinayaan xirfadahooda laxanka iyagoo adeegsanaya waxqabadyadan soo jiidashada leh.

dtrfg (21)
dtrfg (12)
dtrfg (22)

Fasalada hoose, ardaydu waxay wax ku baranayaan aragtida muusiga iyo xirfadaha qalabaynta manhajka Cambridge.Waxaa lagu soo bandhigay fikradaha sida laxanka, wada noolaanshaha, tempo, iyo laxanka.Ardaydu waxay sidoo kale helayaan khibrad gacan-ku-qaad ah oo ah gitaarka, baska, violin iyo qalabyada kale taas oo qayb ka ah casharradooda.Waa wax lagu farxo in la arko iyaga oo iftiimaya marka ay samaynayaan muusiko iyaga u gaar ah.

dtrfg (29)
dtrfg (23)
dtrfg (30)

Ardaydeenna dugsiga sare waxa ay si hagar la’aan ah ugu celcelinayeen bandhig faneedka ay ku soo bandhigi doonaan xaflada fantasy ee kindergarten dhamaadka bisha.Waxay sameeyeen hawl-qabad firfircoon oo soo bandhigi doona kartidooda durbaanka.Shaqadooda adag waxay ku caddahay sida ay u adag tahay waxqabadkoodu.Xanaanadu waxay jeclaan doonaan inay arkaan qaafiyad kakan iyo riwaayada ay ardaydii waaweyni meel isugu geeyeen.

dtrfg (1)
dtrfg (42)
dtrfg (14)

Waxay ahayd bil ficil-xiran oo fasalka muusiga ilaa hadda!Ardaydu waxay dhisayaan xirfado muhiim ah iyagoo waliba ku raaxaysanaya heesaha, qoob ka ciyaarka, iyo qalabka ciyaarta.Waxaan rajeyneynaa inaan aragno dadaallo muusig oo hal abuur leh oo ka yimaada ardayda dhammaan heerarka fasalada inta sannad dugsiyeedka uu sii socdo.

dtrfg (6)

Dhacdada Tijaabada Bilaashka ah ee Fasalka BIS ayaa socota - Guji sawirka hoose si aad u xajisato goobtaada!

Faahfaahin dheeraad ah oo koorsada ah iyo macluumaadka ku saabsan hawlaha Kaamka BIS, fadlan xor u noqo inaad nala soo xidhiidho wakhti kasta.Waxaan rajaynaynaa inaan kula wadaagno safarka koritaanka ilmahaaga!


Waqtiga boostada: Nov-17-2023