jianqiao_top1
index
Goobtayada
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Degmada Baiyun, Guangzhou City 510168, Shiinaha

Daabacaadda warsidaha BIS Campus ee toddobaadkan waxa uu kuu soo jeedinayaa fikrado soo jiidasho leh oo ay ka heleen macalimiinteenna: Rahma oo ka socotay fasalka B ee soo dhawaynta EYFS, Yaasiin oo ka socotay fasalka 4-aad ee dugsiga hoose, Dickson, macalinkayaga STEAM, iyo Nancy, oo ah macallimad faneed qiirada leh.Kaamka BIS, had iyo jeer waxaa naga go'an inaan keeno waxyaabaha fasalka cusub.Waxaan si gaar ah xoogga u saareynaa naqshadeynta STEAM-ka (Sayniska, Teknoolojiyada, Injineerinka, Fanka, iyo Xisaabta) iyo koorsooyinka fanka, anagoo si adag u rumaysan doorkooda muhiimka ah ee kobcinta hal-abuurka, mala-awaalka, iyo xirfadaha dhammaystiran ee ardayda.Cadadkan, waxaanu ku soo bandhigi doonaa nuxurka labadan fasal.Waad ku mahadsan tahay xiisahaaga iyo taageeradaada.

dtrgf (1)

Ka

Raxma AI-Lamki

EYFS Macalinka Qolka Guriga

Bishan Fasalka Soo dhawayntu waxa ay ka shaqaynayeen mawduucooda cusub 'Midabada qaansoroobaad' iyo sidoo kale barashada iyo u dabbaaldegga dhammaan farqigayada.

dtrgf (19)

Waxaan eegnay dhammaan sifooyinkayada iyo xirfadahayada kala duwan, laga bilaabo midabka timaha ilaa dhaqdhaqaaqa qoob ka ciyaarka.Waxaan ka wada hadalnay sida ay muhiim u tahay in la dabaaldego oo la jeclaado dhammaan khilaafaadkayada.

dtrgf (18)
dtrgf (37)
dtrgf (7)

Waxaan abuurnay bandhig heersare ah si aan u muujino inta aan isku qiimayno.Waxaan sii wadi doonaa sahaminta sida aan u gaar nahay bishan marka aan abuurno sawir-qaadis oo aan eegno fannaaniinta kala duwan iyo aragtidooda adduunka.

dtrgf (6)
dtrgf (20)
dtrgf (17)
dtrgf (36)

Waxaan ku qaadanay casharadayada Ingiriisiga ah inaan ka gudubnay midabada aasaasiga ah wllna waxaan sii wadeynaa horumarinta shaqadeena anagoo ku qasnay ​​dhexdhexaadinta midabka si aan u abuurno midabyo kala duwan.Waxaan awoodnay inaan xisaabta ku dhex galno casharradeenna Ingiriisiga usbuucan annagoo midabeynayna xaashida shaqada halkaasoo ardaydu ay garteen midabada ku xiran lambar kasta si ay uga caawiyaan inay sawiraan sawir qurux badan.Xisaabteena bishaan gudaheeda waxaan u dhaqaaqi doonaa diiradayada aqoonsiga qaababka iyo abuurista annaga oo adeegsanayna blocks iyo alaabta ay ku ciyaaraan.

dtrgf (38)
dtrgf (28)
dtrgf (8)
dtrgf (33)

Waxaan u isticmaalnaa maktabadda si aan u eegno dhammaan buugaagta iyo sheekooyinka cajiibka ah.Isticmaalka ardayda RAZ Kids waxay noqonayaan kuwo aad iyo aad ugu kalsoon xirfadahooda wax-akhris waxayna awoodaan inay aqoonsadaan ereyada muhiimka ah.

dtrgf (21)
dtrgf (5)
dtrgf (34)
dtrgf (13)

Ka

Yaasiin Ismaaciil

Dugsiga Hoose Macalinka Qolka Guriga

Simistarka cusub wuxuu la yimid caqabado badan, kuwaas oo aan jeclahay inaan ka fekero fursadaha koritaanka.Ardayda sannadka 4-aad waxay soo bandhigeen dareen cusub oo qaan-gaar ah, kaas oo gaadhay heer madax-bannaani, xitaa ma aanan fileyn.Dabeecadda fasalka waa mid aad u cajiib ah, maadaama feejignaantoodu aanay hoos u dhicin maalinta oo dhan, iyada oo aan loo eegayn qaabka nuxurka.

dtrgf (23)
dtrgf (25)

Harraadkooda joogtada ah ee aqoonta iyo ka-qaybgalka firfircoon, waxay igu hayaan cagahayga maalintii oo dhan.Ma jiro wakhti ku qanacsanaanta fasalkayaga.Is-edbinta, iyo sidoo kale sixitaanka asaagga, ayaa ka caawiyay fasalka inuu u socdo isla jihada.Halka ardayda qaar ka mid ah ay aad uga sarreeyaan si ka dhaqso badan kuwa kale, waxaan baray muhiimada ay leedahay in la ilaaliyo asxaabtooda, sidoo kale.Waxay ku dadaalayaan horumarinta fasalka oo dhan, taas oo ah isku day wax qurux badan si aad u aragto.

Waxaan isku dayayaa inaan ku xidho maaddo kasta oo la dhigo, anigoo ku daraya ereyada lagu barto Ingiriisiga, maadooyinka kale ee muhiimka ah, taas oo sii xoojisay muhiimadda ay leedahay in lagu raaxaysto luqadda.Tani waxay ka caawin doontaa inay fahmaan jumladaha su'aalaha ee qiimeynta mustaqbalka ee Cambridge.Ma adeegsan kartid aqoontaada, haddii aadan fahmin su'aasha.Waxaan hiigsanayaa inaan farqigaas ka gudbo.

dtrgf (16)

Shaqada guriga oo ah qaab is-qiimeyn ah, waxay u isticmaalaan in loo arko hawl aan la rabin, qaarna.Hadda waxa la i waydiinayaa 'Mudane Yaz, aaway shaqa-guriyeedka maanta?'...ama 'ereygan ma la geli karaa imtixaan higaada ee soo socda?'.Waxyaalaha aanad waligaa u malayn inaadan waligaa ku maqlin fasalka dhexdiisa.

Mahadsanid!

dtrgf (27)

Ka

Dickson Ng

Dugsiga Sare & Macallinka STEAM

Toddobaadkan gudaha STEAM, ardayda fasalka 3-6 waxay bilaabeen inay ka shaqeeyaan mashruuc cusub.Waxaa dhiirigeliyay filimka "Titanic", mashruucu waa caqabad u baahan ardaydu inay ka fikiraan waxa keenaya inuu markabka quuso iyo sidii loo hubin lahaa inuu sabbeeyo.

dtrgf (30)
dtrgf (39)
dtrgf (9)

Waxaa loo qaybiyay kooxo waxaana la siiyay agabyo ay ka mid yihiin baco iyo alwaax qaabab iyo cabbir kala duwan leh.Kadibna, waxay u baahan yihiin inay dhisaan markab leh dhererka ugu yar ee 25cm iyo dhererka ugu badan ee 30cm.

dtrgf (32)
dtrgf (14)
dtrgf (35)

Maraakiibtoodu waxay sidoo kale u baahan yihiin inay xajiyaan culeyska ugu badan ee suurtogalka ah.Dhamaadka marxaladda wax-soo-saarka, waxaa jiri doona bandhig u oggolaanaya ardayda inay sharxaan sida ay u naqshadeeyeen maraakiibta.Waxa kale oo jiri doona tartan u oggolaanaya inay tijaabiyaan oo qiimeeyaan alaabtooda.

dtrgf (4)
dtrgf (3)

Inta uu socdo mashruuca, ardaydu waxay baran doonaan qaab dhismeedka markabka fudud inta ay isticmaalayaan aqoonta xisaabta sida summetry iyo dheelitirka.Waxa kale oo ay la kulmi karaan fiisigiska sabaynta iyo quusitaanka, kaas oo la xidhiidha cufnaanta walxaha marka loo eego biyaha.Waxaan rajeyneynaa inaan aragno alaabadooda ugu dambeysa!

dtrgf (22)

Ka

Nancy Zhang

Macallinka Farshaxanka & Naqshadeynta

Sanadka 3 

Toddobaadkan ardayda sannadka 3, waxaan diiradda saaraynaa daraasadda qaabka fasalka.Inta lagu jiro taariikhda farshaxanka, waxaa jiray farshaxanno badan oo caan ah kuwaas oo isticmaalay qaabab fudud si ay u abuuraan farshaxan qurux badan.Wassily Kandinsky ayaa ka mid ahaa.

dtrgf (31)
dtrgf (2)
dtrgf (12)

Wassily Kandinsky wuxuu ahaa farshaxan-yaqaan Ruush ah.Carruurtu waxay isku dayayaan inay qiimeeyaan fududaanta rinjiyeynta aan la taaban karin, wax ka bartaan sooyaalka taariikheed ee farshaxanimada oo ay aqoonsadaan waxa uu yahay rinjiyeynta aan la taaban karin iyo rinjiyeynta dhabta ah.

dtrgf (4)
dtrgf (29)

Carruurta yaryari aad bay ugu nugul yihiin fanka.Intii lagu guda jiray tababarka, ardaydu waxay isticmaaleen qaabka goobada waxayna bilaabeen inay sawiraan farshaxanka qaabka Kandinsky.

dtrgf (6)
dtrgf (11)
dtrgf (15)

Sanadka 10-aad 

Sannadka 10-aad, ardaydu waxay barteen isticmaalka farsamada dhuxusha, sawir-fiirinta, iyo raadinta khadka saxda ah.

dtrgf (26)
dtrgf (1)

Waxay yaqaanaan 2-3 farsamooyin rinjiyeyn oo kala duwan, iyagoo bilaabaya inay qoraan fikradaha, iyagoo leh indho-indhayn iyo aragtiyo u gaar ah oo la xidhiidha ujeedooyinka marka ay shaqadoodu sii socoto ayaa ah bartilmaameedka ugu weyn ee simistarkan waxbarasho ee koorsadan.

dtrgf (10)
dtrgf (7)
dtrgf (3)

Dhacdada Tijaabada Bilaashka ah ee Fasalka BIS ayaa socota - Guji sawirka hoose si aad u xajisato goobtaada!

Faahfaahin dheeraad ah oo koorsada ah iyo macluumaadka ku saabsan hawlaha Kaamka BIS, fadlan xor u noqo inaad nala soo xidhiidho wakhti kasta.Waxaan rajaynaynaa inaan kula wadaagno safarka koritaanka ilmahaaga!


Waqtiga boostada: Nov-17-2023